益阳在线5月16日讯(通讯员 胡卫红 王波)5月15日，桃江县特殊教育学校教师曾庆征又准时来到鸬鹚渡镇双塘村彭家湾村民小组彭彭(化名)的家里，探视彭彭的学习情况。这也是曾庆征本月第二次为彭彭“送教上门”。

　　今年9岁的彭彭天生小脑畸形，不能像同龄孩子一样正常上学，生活起居一直由爷爷奶奶照顾。三年前，桃江县特殊教育学校的老师在走访中得知彭彭的情况后，将其纳入“送教上门”重点儿童。同时，学校安排曾庆征和苏宏丽两位老师具体负责他的教育康复。“彭彭以前根本就不认识数字，也没有发音能力，从来不开口说话。”曾庆征介绍道。

 

　　近三年的时间里，曾庆征他们每个月上门两次，认真为他上课。去年6月份，彭彭的母亲也从外地打工回家，与老师们一道为彭彭进行各种训练，孩子的生活技能和认知水平有了显著提升。“现在基本上能够从1数到10，发音还是发的蛮好，智力能力和观察能力发展较好。”曾庆征高兴地说。

　　桃江县特殊教育学校校长汤立权当场表示，根据彭彭目前的智力发展生活状况与生活能力，下学期可以到他们进行系统的教育与培训。

　　桃江县现有15周岁以下残疾儿童共611人，因视力、听力、智力残疾和重度残疾而不能上学的适龄儿童有235人。对这些孩子，由县乡两级实行送教上门，一对一进行教育康复。每个月安排老师上门送教两次。在送教中，送教教师都要针对学生的实际情况，制定个别化教育计划，根据“一人一案”原则，实施“一对一”教学。通过浅显易懂、直观好记的教学手段，帮助残疾儿童树立信心，增进学识。

　　“当然，这些智障孩子的成长需要家庭、社会、学校，需要社会各界的广泛关注。我相信，在我们的共同努力下，他们肯定有一个美好的未来，这个是可以期待的!”汤立权最后如是说。