益阳在线3月24日讯(通讯员 陈健 记者 宋咏琪)在安化县烟溪镇，有这样一群特殊的孩子，他们虽有明亮的眼睛，却拒绝与人对视;虽有清脆的嗓音，却不愿吐露心声。而在他们身边，也有这样一群老师，坚持为他们送教，给他们的生活打开了一扇照进阳光的窗。

　　“下着大雨，你们还过来给柔柔上课，真是太感谢了!”日前，在新云马村一户农院里，柔柔奶奶赶忙放下手中的活，起身迎接前来送教的新开完小老师，尹立芳、胡思雨和龚宇琼。

　　今年16岁的柔柔是后天智障儿童。因儿时因高烧不退，耽误治疗，导致脑膜炎并患有间歇性癫痫。柔柔还是留守儿童，因家庭贫困，父母长期在外打工，她只得跟着爷爷奶奶生活。

　　这天，老师给她上了三节课，分别是识字、算术和绘画。“柔柔的进步越来越大了。我们最初见面时，她常常乱发脾气、乱丢东西。现在，这些情况很少发生，并且她上课特别认真。”尹立芳说。

　　“作为班主任，工作任务不轻，还要送教，说不辛苦是假的。但每当我看到孩子期盼的眼神，我又想待久一点，和他们的距离更近一点。”谈起送教，龚宇琼脸上洋溢着暖暖的笑容。她还聊起了另一位学生晴晴。晴晴性格孤僻，不善言谈，不愿跟陌生人接触，这让龚宇琼初次送教上门时很是无奈。但她没有放弃，每次都使出浑身解数，唱歌、做游戏、送礼物……功夫不负有心人，在她一次又一次的耐心教导下，晴晴主动说话了，也开始对送教的日子充满期待。

　　新开完小是安化县偏远农村学校之一。2016年9月，学校组建了一支送教队伍。队伍分4个小队，每月送教2次，每次2个小时。五年来，队伍累计行程近10000公里，帮助了10名特殊孩子圆上学梦。五年送教路，先后有22位老师接过接力棒，一把小凳、一张矮桌、半间厅堂，甚至是灶前的一席之地，都成为他们的“讲台”。

　　“特殊孩子成长的道路任重道远，送教上门，送以温暖，予以希望，这是新开完小教师永恒不变的初心和义不容辞的使命。”据尹立芳介绍，每名送教学生都有一本相应的《送教上门学生个案手册》，上面记录了学生的基本情况、家庭访谈记录表、每堂课的教学内容，还有家长的愿景和老师给出的教育诊断。