——湖南城市学院音乐学院李芳特写

　　记者 谌建章

　　人，其实都生活在音乐里，不同的是，有的人通过自身或器乐把对音乐的理解表现出来，有的人通过学习和工作把音乐的韵律和动感表现出来。湖南城市学院音乐学院大四女生李芳，则在两方面都有不俗的表现。

　　男同学都佩服她胆大

　　每天早上6点多，在音乐学院对面的小山下，有一幅极具视听效果的图画，那就是李芳晨跑。图画是看的，为什么还能听?这是因为李芳的跑与众不同，随着她矫健身姿飘过来的，还有她极具感染力的歌声，三个圈跑下来，能听她五六只歌呢!

　　她认为边跑边唱可以增加肺活量，有助于练气和科学发声。

　　最后一圈，她还会一鼓作气跑到山顶，大声来一段英语或普通话诵读。她的国家英语三级考试，全国普通话二甲测试，都一次性通过，这山头，乃功不可没。

　　李芳为人低调，不事张扬，可是在课堂上，却喜欢坐前几排。因为不仅提问方便，与老师互动也多。下课了，若有问题，一个手势还能将老师留住。当然有的知识，不是问了就会了，如作曲，那是须动手“演算”的，像解方程一样。有时还“算”到很晚，往往一个理想的曲式没出来，同室的寝友便进入了梦乡。

　　作为声乐专业走进大学的她，由于声乐课师生之比是一比八，进入钢琴阶段便有点“意犹未尽”，于是就找老师开小灶。可这种小灶不是她家里能承受得了的，她就自力更生，到琴行当助教。只是所得的课时费和老师一比，是小巫见大巫。不过没关系，入校四年，她三次获得国家励志奖学金，加上其他奖项，便绰绰有余了。

　　说起练钢琴，她诙谐地说，应好好感谢那次车祸。那是学校的一台车，不知怎么和她来了个亲密接触，膝盖的半月板被严重撞伤，医生要她至少住一个月院。可她哪消受得了，钢琴才入门呢!于是半个月就出来了，每天除了吃饭睡觉，就泡在琴房里。那半年，不仅琴房的值班大姐认识了她，每到晚上关门，就扯起喉咙叫她的名字，甚至全校师生都知道，校园里多了个拄双拐的姑娘。

　　关于奖学金，李芳也有一个故事。那是刚进大学，学校了解到她爷爷患肺癌刚过世，加上住院治疗，家里拉下好大一截亏空，便将她列入助学金名单。可她坚决不要，说这个困难可以克服。问她有啥办法，她轻松一笑说，我争取奖学金嘛!

　　钢琴入门后，忽又对琵琶发生兴趣。只是，对从未接触过古典乐器的她来说，困难不会比钢琴少。为了解它的发声，她甚至不惜将好好的琵琶散架，把五根琴弦一根根拆下，又一根根装上，再一根根调音。正是这种连男同学都佩服的“胆大妄为”，她拿下了这个“弹拨乐器之王”，成为声乐系少有的几个钢琴琵琶都会的“双料货”。

　　毕业后就回桃江教书

　　时间如过隙之驹，一晃就进入大三，学院安排他们教学实践。李芳和25位同学，高高兴兴来到了沅江市的莲花塘学校。怎能不高兴呢，装了一肚子的音乐理论，终于可牛刀小试了。

　　然现实不是小说。

　　他们不明白：怎么大学老师在课堂上的一招一式，到这里就手忙脚乱了呢?平时觉得难捱的50分钟，怎么没讲到一半就响铃了?要命的是，孩子们交头接耳，无视你的存在，这课堂气氛还怎么维持?更气人的是，你教他们怎么打拍子，突然有孩子问：老师，为什么要这么打?遇上这种提问，再天才的脑袋恐怕也会发懵。

　　好在李芳有过在琴行当助教的经历，也有过如何将课时转化为金钱的体验，所以她上起课来有板有眼，加上人也有模有样，不仅孩子们爱她，连那些正式老师也服她，说李老师年纪虽小，驾驭课堂的能力很强。

　　一个月后，学院领导来视察，视察中有两堂公开课。其中一堂，便推举了她。虽公开课较常规课时短，但她又是用音乐问好，又是视频同台，授课时还自弹自唱的，最后在领唱与合唱声中圆满结束。紧凑的安排，轻松的讲授，受到院领导和莲花塘学校老师的一致好评。

　　不过这次也有点不愉快，一女同学和学校一位老师闹了点矛盾。老师说，大学生不听她的话;同学说，那老师颐指气使。作为学生会主席的李芳，了解事情原委后，好说细讲地开导了这位同学。最后，她摆正了自己的位置，主动找那位老师认了错。一个月的教学实践在皆大欢喜中圆满结束。

　　李芳还有过一次“三下乡”的体验。也是在沅江，为泗湖山镇朱家嘴村幼儿园支教。开始，有同学认为，堂堂大学生去教幼儿园娃娃，是张飞吃豆芽——小菜一碟。可一进村，她们的十八般武艺便全用上了。

　　原来，村幼儿园的阿姨唱歌跳舞是外行，有的甚至连简谱都不识。她们一方面以速成办法教阿姨，一方面组织孩子们排节目。村长一看，这些大学生太有才了，说村里的大妈们心早痒痒的了，想请她们教教广场舞。于是几天功夫，一个叫“好运来”的广场舞，就在村里风靡开了。

　　临别时，村长邀她们几位同学到家里吃饭，说感谢你们，我们村再不是广场舞的空白村了!李芳听了，不知有多高兴。一方面，她感谢自己的专业选择，基层特别是农村，原来对文艺和文艺工作者是这么敬重;一方面，又暗下决心，毕业了不要好高骛远，就回桃江教书，这样离农村和农民近。

　　做事也是一门大学问

　　一同学在采购中做了手脚，发票上多写了20元。作为党支部书记的李芳经过调查，认为属实，将那同学找了来，指出了事情的严重性，但考虑他即将毕业，不宜点名，便让他写一份书面检讨。这位同学心服口服，第二天就把检讨交来了。

　　学生会在一次例行查课中，发现一男生旷课较多，按规矩，除了通报批评，还要扣学分。但这个同学能量较大，找了一些人来说情。作为学生会主席的李芳，没有心软，按学校既定制度，给了他应有的处分。

　　作为大学生，入个党或当一名学生干部也就算了，可为什么像单位领导一样，处理这些具体事呢?

　　这就是大学的新理念，除了专业学习，让年轻人练就一点事功，毕业后能迅速融入社会。而对于李芳来说，学生党员也是党员，她不过是为党做了两件应该做的事而已。

　　早在2012年，李芳在桃江县四中就成了预备党员，经过一年预备期，又被湖南城院音乐学院转为正式党员。从大一的预备党员到大四的1213301班党支部书记，期间还有不少行政兼职，不管做什么，她都以党员标准要求自己，全心全意为同学服务。

　　大一时，因党员不多，她所在的学生联合支部选她当宣传委员，并兼任学生会组织干事。如果说宣传只是动动脑，动动嘴，那么在发展新党员上，除了动嘴动手，还要搭上大把的时间。当年，新同学中有10多名入党积极分子，按支部分工，她要找有关同志谈话，带领他们参加团培、党培，告诉他们写思想汇报，填各种表格，写得不到位或填错了的，还得一一纠正或重来。这些繁杂的事务当然影响学习。但不管怎样，她都勉励自己：同学的前途事大，自己的学习事小，何况雷锋说过，时间挤一挤总会有的。

　　大二了，她成了支部组织委员和学生会办公室主任。办公室大到上传下达、组织会议，小到办公用品和扫把撮箕的添置，都归她管。此外，这个机构上要服务老师和领导，横要与14个二级学院的学生会交流与联络，下还须协调3个副主席、1个团委副书记和12位部长、几十名干事的关系，没有三头六臂和献身精神，这把交椅是坐不稳的。可是这一年，她工作开展得红红火火，上下左右的关系也处理得熨熨帖帖。特别考验她的是当年“迎新”，事先的工作预案，事中的新生接站和报名流程，事后的寝室安排与生活事宜，均周周到到，无有半点纰漏。

　　大三升任为学生会主席，大四被选为党支部书记，事务性少了，但作为一把手，除了总揽全局、用好干部，一些原则性问题到她这儿就无法推也不能推了，该断的还必须断。如上面提到的两件事，就是她众多“断”的一个缩影，并也见出了她的水平。

　　李芳很快就要毕业了，问她当了四年学生干部，最大的体会是什么?她说：艺术是一门学问，但人不可能天天生活在艺术里，总要忙一些具体事，哪怕这事再简单，只要尽心尽力做好了，我认为也是一门学问。