保持一颗谦卑的心

　　——湖南城市学院林世权同学素描

　　记者谌建章 通讯员 王 露

　　开朗、健谈，是林世权给人的第一印象，当然，那一米八的个头，也挡不住人家朝体育健将上去想他。不过，他就是湖南城市学院城市地下空间工程专业一名普普通通的大学生，和其他同学一样，在学习中收获着快乐，在快乐里思考着人生，在人生中撷采着风景，在风景里演绎出属于自己的那份精彩。

　　学习：并不只是一种任务

　　在年级，同学们戏称林世权是“学霸”。因为每次考试，他都能得到让人无比艳羡的高分，从大一到大四，成绩一直是班级第一。因为第一，国家奖学金、国家励志奖学金、特等奖学金……便一个个纷至沓来。

　　虽然如此，林世权却不以为意。他说，他也没有太过用力，不过是拿了他应该拿的分数而已。如果有什么经验，那就是方法。

　　对每一学科，他认为须定好位，分清主次，对症下药，不要平均使力。如让很多同学谈之色变的高数，在他的眼里却不难，“它的知识结构十分紧凑，只要落下一节课，后面学起来就十分困难了。所以，只要每节课都跟上老师的脚步，把该弄懂的弄懂了，就不难” 。

　　他从来不把学习当成一个任务。

　　一次，在图书馆看书，可能太投入，时间在他身边悄然溜走了也没在意，直到管理员提醒他，才不好意思地离开。可就在他走出图书馆的一霎，却感受到了一种从未有过的喜悦。“因为我一抬头，就看到了天上的繁星，才意识到，在城里呆久了，美丽的夜空被自己淡忘了。那一刻，我都呆了，那种快乐，简直无可言状。”

　　他说，如果我把学习当成一个任务，就不会有这种发现，更不会有这种心情。所以学习的过程，其实就是发现的过程，发现得多了，就会像久违的夜空和星星一样给你快乐，给你收获。

　　当然，快乐和收获是成正比的，快乐累积得多了，就成了大收获。大收获除了一份又一份的奖学金，还有一个又一个的荣誉称号，诸如“三好学生”“三好学生标兵”“学生标兵”“学院十佳大学生”“省百佳大学生党员”……

　　师德：大学的另一种价值

　　在大学里，因为忙，老师忙于备课教课，学生忙于上课下课，久之，师生之间便习惯了“上课见面下课再见”的相处模式，这样一个学期结束，彼此的印象都很浅。

　　但是，林世权却感到自豪，这是因为教过他的老师个个对他有印象，而且还能叫出他的名字来。一次，他在体育器材室旁经过，忽听有人叫他的名字，一看，原来是大一教过他体育的易老师，都两年多了，老师还记得他，这让他颇为惊讶。

　　在公共课上表现优异的他，在专业课上的表现更为出色。凡是上过他课的老师都评价：林世权的确很优秀，上课时能积极互动，有问必答，下课后还在琢磨，也有问必提。教理论力学的李文斌老师说，老师讲课其实和发微信一样，回应多的印象自然就深，我记得课堂上只要有互动，小林总是最活跃。

　　虽然李老师只教过他一个学期，但在随后材料力学、弹性力学、结构力学等专业课中，林世权都多次与李老师探讨。在复习材料力学时，他遇到几个难题，还特意搭车到朝阳校区向李老师请教。而李老师也不吝赐教，将几套独特的解题方法传授给了他。在不虚此行的同时，小林也收获了老师的为人，“李老师这人很有涵养，那次登门求教，耽搁了他宝贵的治学时间，可他不以为意，为我整整付出两个钟头” 。

　　他说，他还感念一位叫徐丽苹的老师。“她是我们的辅导员，第一次见到她时我的感觉并不妙，觉得她很严肃，直到大二我当班长了，才发现她说话办事处处为学生考虑，哪个同学家里有什么困难，她都了如指掌，觉得她不像老师，倒像是自家的姐姐了。”

　　“许多老师是我生活中的良师，更是我的益友，不仅传授了我知识，还给了我生活上的关心，及成长中的启迪。”林世权说，老师的人德人品，是大学的另一种价值所在，他一生一世都会好好珍惜。

　　阅读：作对社会有用的人

　　林世权之所以能在各方面出类拔萃，还因为他善于思考，特立独行。

　　他是一个爱想问题的人，国内外的政治、经济，社会上的热点、难点，校内的大事、小事，都在他的关注范围，说起来也头头是道，有不凡的见解。甚至，他还根据自己的成长经历，思考当代孩子的教育问题，“小的时候总不听父母的话，等长大了才后悔，才觉得父母说的是对的。我就想，如果有什么办法让孩子从小就听取父母的意见，那么这孩子就一定会少走弯路，一定会有个成功的未来。可惜，我们的教育在这方面似乎还无能为力”。

　　他是一个有自控力的人，能根据自己确立的目标，分步骤、有计划地做好每一件事。“今天可以做完的，绝不拖到明天。很多人就是因为这样明日复明日，明日何其多地落下一大堆事，最后一事无成。”在进大学前，他就给自己写过一份“大学策划书”，从大一到大四，分四个信封藏在家里，每个学年拆开一个，看实施得怎样。对此，他不无得意，“每次翻开信封，看到上面的目标都实现了，还是挺有成就感的”。

　　他是一个爱旅游的人，小小年级，就北上广深，边疆沿海地到处跑，几乎每个寒暑假都在路上。对于旅行，他也有自己的看法：“读书和旅行，是增长见识的两个最重要途径，较之有字的书来说，路上这本无字的长卷更重要，也更好看。这便是古人说的，读万卷书，行万里路。”

　　林世权之所以特立独行，善于思考，是源于他喜欢阅读，涉猎广泛。从西方的名著到中国的经典，从现代的名人名言到古代的诸子百家，他都爱不释手，带着目的去读。这个目的就是：今后走向社会了，除了保证自己恪守道德，做好本份，还要能认识时代，引领潮流，不流俗，不盲从，做个对社会有用的人。

　　为人：保持一颗谦卑的心

　　大一快结束时，有同学向林班长反映，班上一名姓向的同学有轻生的念头。这位向同学由于父母离异等家庭原因，导致他沉迷网络游戏，以致多门功课不及格。按照教务处有关规定，向同学会被降级。于是，他觉得人生毫无乐趣，从而有了轻生的念头。

　　林世权闻讯后，先从向同学喜爱的一款网络游戏入手，和他找到了共同的话题，然后劝说他热爱生活，珍惜人生，一番话说得向同学心头有了暖意。这以后，小林又根据他的爱好，多次邀他打羽毛球，向同学的心结便慢慢打开了。虽然期末他还是受到降级处分，但解开了心结的他，经一番刻苦努力，不仅把不及格的课程全补了上来，还与所在班的同学友好相处，微笑又回到了他的脸上。

　　大二，林世权当选为班长，针对逐步拉开的分数差距，倡议全班开展“一帮一”活动，很快，成绩好的和成绩差的就结成了十多个对子。接着，又组织这些对子去图书馆交流学习体会，如：材料力学与结构力学的内在联系，如何有效记忆英语单词，矩阵位移法与线性代数的联系等。

　　功夫不负有心人，到了大三一期，“一帮一”活动让全班的成绩显著提升：2名获国家奖学金，3名获国家励志奖学金，1名获学校特等奖学金，2名获学校一等奖学金，4名获学校二等奖学金，6名获学校三等奖学金，2名获学习成绩进步奖，获得奖学金的几乎占了全班一半。获奖的同学明白，这里有林同学的一份功劳。

　　但林世权很淡然。他说，人之所以为人，就应该相互支撑，相互帮助，有位名人说过，“伟大的人物也不整天仰望山巅，他亦会蹲下来为他的弟兄濯足”，自己并非名人，而只是靠父母的辛劳，纳税人的血汗，老师的无私烛照，才成了一名大学生，所以应时刻保持一种服务他人的谦卑心怀。

　　林世权，男，汉族，1993年12月出生，湖南益阳人，中共党员，湖南城市学院土木工程学院，城市地下空间工程专业2012级学生。林世权同学平时诚实守信，勤奋刻苦，能出色的完成各项学习工作任务，时刻以党员的标准严格要求自己，作为学生干部他担任1203601班的班长，林世权善于思考、工作认真，在组织班级活动时有着良好的组织能力。